我家四年级，正好相反。这个寒假她突然对RAZ燃起了浓厚的兴趣，主要原因是发现可以得勋章，积分可以买各种虚拟的东西。她没玩过电子游戏，这些东西有些类似电子游戏。她一下子来了兴趣，虽然已经能读到很靠后的级别了，前两天开始又在level up里从AA开始重新读（我们基本上每年重新买一次账号，所以积分和记录每年都重新开始），一天一个级别。之前积分只能装饰机器人，对她的激励作用有限，她有一搭没一搭地读，倒是也能读到挺靠后的级别了，我一直没管她，随便爱读什么读什么。原来她是只喜欢阅读，不喜欢朗读录音上传，现在为了得积分，自己朗读上传也挺多的。


【 在 nature1011 的大作中提到: 】
: 我们是从小学前的那个暑假开始读，从aa到e，从暑假到寒假，每天不间断。
: 整个过程娃还是很配合的，有时候还会跟我讨论，还会拓展一些小知识，而且我也能感受到她的一点点的进步。
: 然鹅，昨天晚上读的时候，娃跟我说，妈妈，每次一看到raz的封面，我就会立刻想到每一个痛苦的读书的夜晚和每一个痛苦的听音频的早上。。。我呆立了半天，差点哭出来。。本以为她会因为自己坚持了这么久，进步这么大而感到骄傲，本以为已经养成了每天晚上刷几本书raz的习惯，谁知道竟然留下的全是痛苦的回忆。
: ...................
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