【重点敲黑板】 是我自己学,我自己,不是小孩儿学。
水平有限,不晒不黑,分享是想着也许对版友有用—— 可能对了解孩子的状态有用,供参考。
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看到大家指点、点赞、分享学英语经历,有一种被支持的感觉。
本贴写了一堆,中心思想就是,大量输入(自以为)低于自己水平的听、读资料,是无痛提升英语的好办法。
(我猜想)原理可能是在大脑中激活常用的3000个(1000?)常用词汇的听力/阅读块,跟它们在母语语速中的模样混熟。
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我去年夏天开始跟着Coach Shane 做 Daily Dictation (DD)听写英文短句,最近听写到116集,小有感慨:
1. 听懂和听不懂之间的界限分明,过渡段很窄——能听懂的,听2遍就够了;听不懂的那些句子片段,听4~6遍都没啥用,当下再硬听n遍都没啥效果;
在我当前听力水平难度以下的,准确率极高;跨越了这个难度的(语速快,有生词),准确率极低;
难度在我水平以上的,如果出错,基本上是啼笑皆非的错误。
a. 几句话的听写中,有一句完全没听到——反复听几次都是完美错过;
b. 听出来的单词/片语,跟人家说的一点关系都没有(把 I still 听写成 as you,though some have changed 听写成those iamgines);连意思都不搭界,跟上下文更是连不上——听写完我自己都不知道这里啥意思;
2. 过渡区的,从难到易,有几种可能:
a. 一整句都是错的;类似上条;
b. 小错不断,大多是语法错误,而且写完自己还看不出来,对答案时才能意识到——重复多听几遍,偶尔能改;
c. 只有一个生词没听出来,能写出相近的发音;
总结这些规律之后,我觉得这是个(实时听音)解码问题——大脑在秒量级的时间听到一些语音碎片(大量连读、弱读),根本没时间根据语法理性思考分析,而只能是在大脑已有的数据库中迅速搜索多种可能性,找最优解——这更像一个自动化的肌肉反应。
如果没在极短时间内成功找到最优解(符合语法和上下文语义),就只能是匆匆就近找一句(跟人家不相关的)囫囵句子/片语——各种搞笑错误就是这么来的——根源是大脑中存储的数据库太小,提取效率低。
要让大脑能够实时对语音能够自动化生成多种可能解释,并自动根据上下文,辨认最像的那个解,训练方式应该跟认路类似,就靠大量的实践,大量听、读输入。
所以,去年我听到70课左右就暂停听写,转而开始大量简单的听力、阅读输入(都是轻松无痛输入,听力资料基本全部明白,阅读内容很简单,但阅读速度不高,大概200~300w/min):
1. 刷动画片(B站)—— 主要是 little fox 5,6,7级(5,6级刷了几部,7级快刷完,8级刷了两个);
2. 听初章书音频(疯校反复听);
3. 刷母语小学生的英语读物 —— 给小孩儿买的国家地理儿童分级读物,红火箭流畅级,大侦探内特,usborne 我的图书馆234,神奇校车,她水平不够,我倒先用上了,几百本刷下来成就感杠杠滴。
最近再捡起DD,果真有进步。仍有听不懂的部分,但总起来说,听得更清楚,语法错误少了。
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修改:Leisi FROM 113.57.185.*
FROM 113.57.185.*