我家的单独案列仅供参考

我家孩子上小学期间，老师为了让孩子练字以及加强记忆，经常会布置大量的重复性作业，生字抄写N多遍，数学作业也是大量的重复性计算，其实对于很多孩子来说，这些很容易掌握，而这些疲劳性的作业反而让孩子更反感，反而陷入了拖延症区间，刚开始的时候我媳妇帮着孩子写作业，我常跟她吵架，后来吵不过就随她去吧！再后来我还帮着孩子抄数学题，他负责计算，我帮着做简单的计算题，这样孩子也轻松一些，可以把时间投入到其他的一些弱项，或者是腾出时间看课外书，玩。孩子也参加了一些培训，数学、计算机、外语，由于阅读量较大，语文上过一个暑假十次的课程，孩子不愿去，而且感觉效果一般就放弃了，不过孩子的语文成绩一直都还行，参加现场作文比赛还拿过奖。

数学鸡娃较早，由于帮着写过一些重复性的简单作业，反而一直保持着较好的兴趣，老师因为孩子数学成绩较好，就一直免了他的寒暑假作业。

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