听不懂这个问题我最近有点开窍了，和大神讨论一下。我娃听英语故事不少单词听不懂，但故事太喜欢了所以她自己就硬听，结果就听了好长时间听了好几遍…现在好多词她都会说发音会说大概什么意思，拿很多句子来描述那个词，最神奇的是她说词听不懂也不影响听故事…
所以我觉得这个级别的上下阈值可以调得大一点，主题好也是很重要的关注点
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
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: 你要想走原版听说领先的路线这个听的输入量太少了，看过再听其实很难说听懂没听懂，也失去了通过听力带动猜词能力的意义，当然你要说一点作用没有那肯定是比不听要强。其实听不懂最好是降级别听，但是可能的问题是，你孩子听得懂的内容对她的认知来说都太简单了
: 其实我觉得你可以先想想学英文的目标是什么？ 如果觉得中文已经能力很强足够认知和知识学习，其实走二语学习的路径也是挺好的。对于知识本身而言，语言并不重要
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: 说实话反正是不好听，不再多说
#发自zSMTH@TAS-AN00
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