后面这么写考试肯定不行
还是要培养孩子会编会借鉴的能力
作文不可能是都自己经历过的事情

【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
: 孩子的表述没问题，要尊重
: 解决的办法，带他放几次风筝。
: 或者就写看到这个图时自己的心理感受：比如，老师布置了写看图说话，但我没有放过风筝，我认为只看别人放说不出来什么，我要等自己放过以后再来描述。。。
: ...................
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