我的观点很清楚，义务教育阶段，包括初中，不应该有过大的分化（不是不能有一点点分化），然后在高中三年拉开差距，无论是好学校还是好学生，是利用自己高中三年的学习和教学来建立自己“好”的地位，而不是一开始就“好”

实际上高考也是如此，高考根本不考初中知识，甚至初中很多内容，对高考作为基础的作用都没有，比如物理、生物这些理科，基本上高中重新学一个体系，初中学不会都无所谓。（如果初中是不愿意学，而不是真学不会的话）
【 在 bjny99 的大作中提到: 】
: 高中和大学一样不是义务教育，中考是高中入学的选拔考试，高考是大学入学选拔考试。所以中考和高考一样都应该有区分度，你回头看一下自己的逻辑是不是这样？六小强是海淀的现象，而中考是全北京市的，首帖中没有六小强的区也一样区分度太低了，这不正常也不合适。
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