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主题:Re: 针对教育部到初中都“不公开分数和升学”不是蠢就是坏,总
U238
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2021-04-07 09:34:05
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孩子更是如此,并且发育不同,自然也有很大差距,这种差距往往还不是个人努力就能填平的。
其实体育课对孩子压力也很大,因为都能看到呀,我就告诉孩子要给人加油,不能因为别人跑的慢就嘲笑人家。
【 在 isabela1001 的大作中提到: 】
: 工资制度是因为每个员工价值不一样,考虑的因素更多,很多是主观考核的,比如工作年限,工作态度。客观的都是透明的,比如绩效,靠销售业绩提工资的销售员,如果业绩不透明,你看销售们干不干。
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FROM 123.113.201.*
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