你这讨论的问题都不一样了，我在说不建议提前学，应该顺其自然
你这是为了吵架而吵架，你让6年级学100以内的加减法，这可不是提前学，这是严重落后的表现
【 在 lshu 的大作中提到: 】
: 你把结果和过程的因果关系弄反了
: 你说的自然而然就能知道的，正是因为有之前的学习的过程
: 另外你拿现在孩子的理解能力和过去比较完全是不对的，100以内的加减法一年级就学会了，你让他们小学6年都学100以内的加减法，这就不是顺其自然了，是过度压抑孩子的思维成长了
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