我就喜欢用这种“1中学生和2中学生打架”的“扩大范围”的例子来比喻，怎么了我扩大了不行吗？

我就喜欢用这种“3中4中5中校长 vs 1中2中学生”来比喻“班长vs普通同学”这种无实质管辖权的关系，怎么了实质管辖权你理解不了吗？

按杠精的逻辑，这个世界上根本不存在一个叫“比喻”的东西。一旦我说“张三和李四的关系好比中美关系”，杠精会跳出来说我“扩大范围”了。一旦我说“姑娘脸红的像苹果”，杠精会跳出来说“一个是人、另一个是果，一个是主观情绪导致、另一个是客观日照气候导致，没有对应上啊”……

其实你应该去和那个校长去正面杠嘛。直播一下，我打赏你~



【 在 fabiaole 的大作中提到: 】
: 你这个例子举的不对，一中有几个学生跟二中的学生打架，一中校长又没参加，一中的其他学生也没参加，到您这里，一中校长做检讨是理所当然的，一中的其他学生也被您连带了，变成一中学生和二中学生打架了。我是一中的学生，可他们打架时我在家里学习呢，你凭什么说一中学生和二中学生打架，你这不是扩大范围吗？
: 这不跟楼主说的校长的处理方式一样吗，在外人看来，你们一中是个集体，一中有人打架，那损害的是一中整体的名誉，作为一中的一名没有犯错的成员，即使没有人来惩罚你，在外人看来或者外人的评论中，你也成了犯错误的一员。
: 至于三中四中五中，那对应的是隔壁班，楼主故事里的校长也没让其他班级的人写检讨啊。
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