不客气，我初步先给些建议：
1、孩子的作业如果有错题，家长可先不给孩子指出错在哪里，只告诉她这一题错了，自己看看哪里错了。如果开始时检查整个一道题有困难，可缩小范围放在某几步里面出问题了之类，总之最好不要直接告诉孩子这个地方错了。测验或者考试老师判了的，要让孩子标注一下这里为什么自己犯了这样的错误，当时自己的思路是怎样的。这样做的目的都是逐渐锻炼孩子自查自纠的能力，以及自我总结的能力
2、副科是非常好的检验孩子听课质量和效率的科目，因为作业少占用的时间也少，如果考前不复习副科的排名不错的话，说明孩子听课质量和效率有保证，这也是检验孩子是否疲劳学习的办法

【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 多谢您的回复
: 班主任说的举全家之力是说的初中，大约是她能了解到家长们的各种用心
: 我们的托法是这样的：
: ...................
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