刚五岁的娃，启蒙一年多，听力词汇两三千，但读得很慢，牛津树2-4都在读，图二，都是我给指读，发现其实认识不少单词儿了，自拼的话也看了alphablock，我给读的时候也会顺便给讲讲，pat lost这种也是可以拼出来的，但是不自己读，就要妈妈读，我读一句她读一句也比较抵触。中文也这样，四五快读学了六本，只有极个别的时候自己读过，其他时候就是玩玩具，然后读书就必须妈妈给读，点读笔买回来一年多都没充过电

这啥时候是个头儿啊，到底应该怎么过度到自主阅读呢？是不是方法不对

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