不是自己小孩，直系亲属的。
补充内容：男孩，特点很老实、主要听老师话。小学不注重考试，只知道自己分，属于好的，但肯定不是最好的那几个。
初中一入学情况：走读，离家远，15公里左右。时间和精力上肯定不足。家长也要求不高。基本散养状态。孩子和家长沿袭小学的思路。平时成绩应属于中等，文科和副科算中下游。所以考倒数第一，老师也很意外。小学没有养成考试习惯也是一部分原因。不过现在基本都这样。
后续情况：租房了，时间上有保障。孩子应该压力也挺大，学习还算努力。这时期末考了中游，这时信心应该也起来了。孩子也经常和小伙伴请教问题，做了哪些题之类的，小伙伴属于超强选手，一直强。他俩有时上同一个课外班。课外班周五周六各一个，周日最多一个。内驱方面：初一时，我还经常别让他看手机，初二开始，我会要求他多看看球多出去运动。另一个：疫情期间，把线上课上出了线下课的效果。

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还不错的初中。不是西海。
一入学的期中，全班倒数前几，貌似第一。
然后每次基本都能大踏步前进，名次折半吧。
初二上学期期末开始，基本就是班里第一，全校能进前10。
主要还是内驱+外驱，但外驱不是来自家长，主要来自小伙伴，小学同学，小伙伴一直比他好。
老师也很重要，第一次考的那么差，课代表还没撤
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修改:ivici FROM 111.205.27.*
FROM 111.205.27.*