其实你说的这个命题挺大的，解决这个问题，需要家长去慢慢琢磨。
比如，夸人的时候，不要泛泛的夸，也不要光说你有你的优点，而是针对具体的事情去夸，比如你做的手工居然有这样的想法，我可想不出来，你写的日记好有深度呀，像你这个年纪能写出这些来，你太让我惊喜了。这样才能帮助孩子建立自信心。
比如，多一些户外，除了对身体对视力对学习效率有好处外，对孩子拥有乐观积极的心态也有很大的帮助。这是我自己的感受，不知道样本量足够大的话，是不是能得出这个结论，你可以试试带娃多户外。
比如，多阅读多爬山，帮助孩子看到的世界更大一些，而不仅仅是姐姐妹妹俩人天天比较。
还有一个，这些都是潜移默化需要时间的，家长要自己想清楚这些，慢慢的影响孩子，不必焦虑。
【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 我跟老大说她有她的优点，让她盯着自己的优点看，学会发挥自己的优势，发展自己的朋友，可能说教性太强了，老大听不进去。
: 怎么引导能让孩子更容易接受呢？
:
: ...................
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