讲一下我家的例子，我家孩子2年级前在班里就是这样的，不合群，不太能坐的住，让他参加班里活动，他从不举手。让他去踢球，打篮球都不参加，因为上不了场。后来3年级开始我带着他练球，给他找到努力目标，先定下替补上场，找到替代者，帮助他进步，鼓励他往上走，在他三年级连场都上不了的时候，鼓励他，帮他找到差距。
小学进入圈子的主要方法是，你有实力，愿意为此付出。他坚持了2年，四年级开始进入班队，五年级坐稳了主力。虽然不是最显眼的，但逐渐不是打酱油的了。反正所有替补，他都能当，也就不被人排挤了。
所以我觉得孩子的培养是需要家长陪伴的，尤其是这个时候是他最无助的时候，因为他融不进集体，被集体排斥。对身心不好。
我们孩子现在到了初中，又是替补，但是跟二年级的时候对待问题的态度就不一样了，因为有过一次从无到有的例子，现在他心态平衡，愿意为班级贡献。
希望我家的经历可以给你家启发。
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