家里俩娃，老大女娃，9岁，马上就四年级了。之前对娃的学习不是那么焦虑，一二年级觉得还行，虽然不是每次都能100，觉得自己娃智商就是一个普娃，胜在学习习惯还算可以，基本不用陪写作业，公立小学作业不太多，每天到家自觉写作业，我下班回家后检查一下，一起聊聊天，看会书，运动一下，晚上8：30就刷牙睡觉了。然后我再陪老二。
上了三年级后可能社团课增加了，有些时候得快6点才能到家，睡觉推迟到21：30，基本回家就是写作业，吃饭、洗澡，英语投入比较多，语文这块她自己喜欢阅读，写字不够，最近在陪她一起复习写字，数学比较麻烦，已经离开第一梯队，看了错题，发现不是不会做，都是粗心，特别是计算这块，抄错、看错题，看错单位，等等，向老师请教，老师觉得她学习态度很好，认真听讲积极发言，要是能细心就好了，建议通过她自己检查来发现问题，不用增加做题量，认为孩子的成长不是只通过成绩体现出来的，搞得我很被动，反思自己是不是太焦虑了。
每次做错题，娃也觉得自己粗心，大多数都是不该错的，她问老师怎么才能当一个学霸，老师回答要努力，她很认真地问我怎么样才算努力？说实话我觉得她比我小的时候要努力，当然比不上周边的鸡娃们。可是努力的方向和措施我确实不知道，因为小时候学习就是自己的事情，父母从来没管过我。但错题一般会让她自己改正说给我听，哪段时间盯得紧一点就好一点。
从二年级开始周边的家长都报了学而思，她自己也提出要上学而思，我想着马上也要四年级了，得努力了，昨天娃爸带她去上学而思做线下测试，回来很生气，英语语文还好，都能上培优，数学只能上校优，错的题里面有5题在大人看来都是绝不应该错的。看得出来娃自己也很重视，去之前和我说妈妈能不考吗，回来之后和我说自己都检查了。娃爸昨晚讲了一晚上数学。
俩娃睡着后，我俩在讨论怎么教育，对于我们这种小镇做题家来说，通过高考我们来到了城市，找到了一份能养活自己的工作，唯一能为孩子做的就是尽最大努力提高教育资源，希望她成绩好将来生活得轻松点。目前能想到的数学改进方法就是系统做题，老师说你要分清孩子粗心的原因，是对课程不感兴趣还是专注力不集中。说实话我不知道原因，看起来她挺喜欢数学的做题时也很认真。
絮絮叨叨一大堆，实在是没招了，自己的娃再差也要努力陪她一起，版上的爸爸妈妈有什么好的建议吗？她的睡觉时间确实要保证，一般21：30睡，早上6：50起床，中午会午睡一会。
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