说的真好

【 在 huskyhusky 的大作中提到: 】
: 我说点拙见，不一定对，这些问题完全取决于学习阶段和预期目标，抛开实际的阶段和目标来说怎么都可以。
: 1、听录音伴奏行不行
: ——我个人比较反对录音或其他伴奏这种模唱的方式，在低龄初学者可以用这种方式辅助，但进入常规学习的阶段，模唱会让视唱能力有依赖（复杂伴奏另当别论，这个配合问题可以想象成不同乐器的重奏协作训练）。
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