其实中文里有个习惯，就是有条理的有系统的，通常会被称作是有逻辑的。
然后逻辑学还不能“有逻辑的”去学，这个我就很难接受了。（当然我觉得这里“逻辑”一词的歧义太多）
【 在 ForSolitude 的大作中提到: 】
: 1）逻辑这么大的主题，不会有那么明确的框架统一的框架的。2）小孩子学习，从下往上学，从具体案例开始更好；直接讲抽象框架，他们可能背下来，但理解不了；而逻辑的东西，有什么值得背下来的东西呢？
: 我以前也以为可以凭空教
: 但我现在觉得，还是得有个系统的框架啊。
: ...................
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