觉得高中分流很好，孩子也成人了，学东西也有方向了，
【 在 FlowMaster 的大作中提到: 】
: 3:7更合理，3上普高，这里面以后上大学的就1/3足矣。也就是说要真正改变高等教育和职业教育体系，上大学就是为了培养科研人才的，同步的应该提高职业教育质量和含金量，职业教育走另外一个职业认证体系（类似于现在职称），并且和职称含金量社会认可度等同。
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