我想，非智力因素对多数孩子来说，是最重要的。
只要有目标，有持久的内在动力，有一定的取舍能力自控，孩子的精力投入就是基本保证，差不了
爱思考、爱问问题爱交流，孩子的学习效率就高，就能保证上游。
如果有一定的智力，那就是优等
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