关于因材施教和分层教育我说说我的想法。
在12岁以前，男孩女孩在一起嘻嘻玩耍甚至相拥而抱都不是什么事儿，但这并不能代表我们在男孩遗精女孩初潮之前不对他们进行性别意识区分。他们还在蹒跚学步的时候就男孩子穿男孩子衣服女孩子穿女孩子衣服合情合理的。
我孩子学轮滑，俱乐部分初学，提高，速滑二队，速滑一队。对小学员来说不分年龄只分好坏。当然只有升班没有降级。速滑一队有五岁半的孩子，速滑二队有八岁孩子。想升一堆必须拿实力来说话。分层教育可以更好的激励那些努力的孩子。不努力的孩子自甘比不过一队最后一名五岁半的孩子。把不努力孩子提到一队，比赛比不过五岁半的孩子就维护了他的自尊心了吗？
【 在 suhangma 的大作中提到: 】
: 把童年还给孩子，到高等教育阶段再分层，提高国民整体受教育年限，让各行各业的劳动者都有更有尊严。
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: 而不是强制初中分流，提前制造焦虑。
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: 初中分流唯一的得利者是资本家，可以花更少的钱购买更廉价的劳动力。
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: 教育改革应该让资本失血，人民得利。
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发自「今日水木 on 水木马屁精」
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