谢谢专业人士解答！一直有个疑问，好老师是什么样的？感觉现在孩子就是处于蒙头弹的状态，不讲大家经常提的强弱、呼吸，基本的乐理也不太讲，课上就是老师示范一遍新曲子，孩子跟弹一遍，回家练，下次回课弹对就过，如此反复。是因为孩子太小曲子太简单没啥可讲的吗？
【 在 Ivyyan1023 的大作中提到: 】
: 哈农一般在拜厄上过半，小汤三过半的时候引入，核心目的还是做一些手指的针对性训练，《孩子们的哈农》会有一些节奏变化练习。
: 学了一年没到哈农也很正常，首先手指条件特别好，哈农就可以再等等，因为非常枯燥且要求较高，好条件弹好水到渠成；手指条件非常不好，哈农就会练的很吃力，所以一般教学的时候会引入手指练习，把哈农滞后再弹。中间就是常规的情况，看老师的安排～
: 另外，一般不建议给六岁以下的孩子布置哈农的练习，这本书需要孩子足够专注、带着思考的角度去练每个音，感受手指的变化，太小的孩子纯粹蒙头弹意义也不大～
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