所以其实有点儿有老师带着读，用这套书来学英语的意思？
那跟课外读物可能还是不一样

不过能读和能写的差距是很大的
我娃上学都是要背单词的（我们在美国读到上完k）
在k之前也就是写一两句的小作文
离短文还很远
k快结束的时候才能写一两百字的小作文
而且我们这已经是一年级的教学要求了
还是一周学校三到四天都要写journal练出来的
所以我对于国内还没上大班的娃就能写作文实在是太崇拜了
【 在 zor 的大作中提到: 】
: 我们之前上了一年机构，因为疫情，机构倒了，就找了个一对一的，一周学两个小时，一次给他讲三节到五节的神奇树屋，剩下六天，每天在家听5节神奇树屋，然后挑出一节来读一遍。发现孩子能模仿语音，他能模仿听到的语调来读。
: 就是堆时间吧，每天半个小时的时间用在了英语上，坚持下来的。现在学英语跟过去不一样了，不背单词，不学音标，就是每天听说
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