英语有重大问题，
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【 在 knann (knan) 的大作中提到: 】
: 转眼孩子就要上幼儿园大班了，现在在跟娃妈讨论了大班的幼小衔接学习计划，基本如下：
: 英语：经过双语半国际幼儿园外教2年的熏陶，外加姥姥带（初中英语特级教师），基本已经快认全26个字母了。。。虽然比想象中，进步慢了亿点点，但问题不大。总体的程度，我个人觉得还是满意的。现在基本能顺利完成英语作业（写字母），并且呱呱阅读打卡（1级）可以跟着读
: 语文：开始刷四五快读，读了第一册的前三课，不太系统，学一天停三天的，现在大多没记住。问题不大，现在全家都在研究，准备认真的刷起来。喜欢亲子阅读，但主要是听，输入，词汇储备在头脑里，应用还可以。大班下半学期，幼儿园会进行习惯及拼音的一些幼小衔接似的教学
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