西城一些学校这么干了有些年了
数学英语分层，其他科目一起上
效果如何呢？比上不足比下有余

【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 语数英分层，史地政生音乐美术体育信息劳动等课一起上，可以获得各种授课方式的优点并摈弃缺点的奇效
: 【 在 davisliuyi (有梦到黎明) 的大作中提到: 】
: :   从学知识角度来说，分层就够了。但从学风和班风来说，分班和分层还是有些差别的。感觉分班和分层，可以从管理学组织理论找到不同的影子，矩阵式管理、项目制管理、短期管理和长期管理孰优孰劣或者各有千秋，效率、公平能否达成，还真是不好评估。我怎么感觉都想写篇论

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