不要急哈
写作是在字词句基本功都有的基础上，有序的表达
听说读写，写是最高层面的表达
可以在孩子字词稍好一些以后，让孩子每天写写几句话，哪怕就是写写日常，也可以，循序渐进的来
在他字词都有问题的情况下，要求写作不太现实
我们是在四年级开始练习字词句之后，大约在六年级开始能自如的表达了
这也是每天坚持读写的前提下才有的
但每个孩子情况不同，进展因人而异
你只需要坚持陪伴孩子一点点做，并且在孩子起起伏伏中不要放弃
【 在 suosuoyan 的大作中提到: 】
: 谢谢 。其实，暑假几乎每天都布置点看拼音写词语的作业，也让改错了。结果一写作文，还是惨不忍睹。
: 只能是坚持练了。
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