我儿子在一年级第一学期遇到跟你家一样的情况，之后在我和老师孩子的共同努力下，第二学期就票数大逆转了，并且一直都挺好，孩子各方面进步很大。他们学校三好评选和你儿子学校完全一致，除了两三个体育不达标没资格的，剩下的孩子只要票数过半都可以评上三好，皆大欢喜，因此每次那一个两个没被评上的就格外显眼。这几年我观察下来，每学期没被评上的除了一个特别捣蛋的，其他人员不固定，真的就是这学期谁纪律特别不好大家就不选他。你儿子都五年级了，你可以直接跟他沟通，就事论事地好好分析。另外，问老师就行了，老师肯定知道啊。没必要问同学家长。
【 在 spring913 的大作中提到: 】
: 西城，五上，男，全班43人，3个没资格，17个优秀 ，22个良好 （没有名额限制，过半数就行），1个他。
: 平时也挺开朗好动，也约同学打篮球，和同学偶尔小聚，之前知道是纪律不好，和班主任也经常有联系。期末前最后一次两单元数学测试（一共四次）两个一百之一，其他基本也是97，94，期末288，综合成绩估计也能中等，怎么会？是不是问题很严重呢？需要咋办？或者会不会大家已经形成印象，习惯了不选他，这是第二次了
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