目标也不是大人给她定的，是她自己定的。比如练琴。 她在学校有电钢琴课，因为她在家学了钢琴，所以在学校就有点优势，就当了电钢琴小组长。 然后她自己认为，她要当好这个小组长。 所以她要好好练琴。 然后练琴的时候又达不到她自己定的目标。 是不是她自己盯得目标太高。 另一个事例。 她现在刚上5年级。 她的目标是提前学，目前数学已经自学完五年级了，马上要学六年级上册了。 她还给自己定了学完数学要学物理化学，书都让家长买回来了。 我作为家长比较困惑的是，她的数学学完了是指学到什么程度？小学毕业，初中毕业？ 数学这个目标目前坚持的很好。 在打这段话的时候我在想，是不是孩子定的目标过高，在实施的时候有难度，就坚持不下去了。 目标是表演级，实际是熟练都不熟练，离目标太远而不容易坚持。 对了， 自己还盯了暑假每天跑步的目标 ， 结果跑了2次就再也没有跑了。 作为家长应该做些什么来帮助这个孩子？
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