- 主题:道理都懂，做不到
我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
求助：如何帮助这样的孩子坚持自己的目标。
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FROM 218.247.157.*
接受孩子没有目标或者达不到目标
【 在 liudexia 的大作中提到: 】
: 我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
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: 比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
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FROM 223.104.3.*
认可是因为他知道家长希望他认可
【 在 liudexia 的大作中提到: 】
: 我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
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: 比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
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FROM 223.104.3.*
说明ta的兴趣不是练琴，当然除了玩以外能坚持一项兴趣的孩子很少很少，没兴趣真没必要坚持。
【 在 liudexia (liudexia) 的大作中提到: 】
: 我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
: 比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
: 求助：如何帮助这样的孩子坚持自己的目标。
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FROM 49.7.61.66
目标说白了就是心理负担。
孩子内心比较空旷挺好的。
干嘛要让孩子背负上心理负担？
【 在 liudexia 的大作中提到: 】
: 我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
: 比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
: 求助：如何帮助这样的孩子坚持自己的目标。
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FROM 219.141.224.*
很多大人也都这样的
努力两个字说起来简单，做起来太累
【 在 liudexia 的大作中提到: 】
: 我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
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: 比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
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FROM 115.171.216.*
正常的，好事情来的
要是一讲道理就能执行，父母该多操心啊
那也太好pua了
【 在 liudexia 的大作中提到: 】
: 我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
: 比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
: 求助：如何帮助这样的孩子坚持自己的目标。
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FROM 77.131.35.*
我孩子也说他控制不了自己，
都初一的人了，唉！
要大人在边上才行，小孩子自控能力还是很差的。
【 在 liudexia (liudexia) 的大作中提到: 】
: 我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
: 比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
: 求助：如何帮助这样的孩子坚持自己的目标。
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FROM 218.16.203.*
普娃
【 在 liudexia (liudexia) 的大作中提到: 】
: 我家娃道理都懂， 也很认可这些道理。但是就是做不到。
: 比如，练琴前，下定决心好好练。 练琴时，练一会儿就糊弄事儿了。
: 求助：如何帮助这样的孩子坚持自己的目标。
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FROM 223.72.77.*
目标也不是大人给她定的，是她自己定的。比如练琴。 她在学校有电钢琴课，因为她在家学了钢琴，所以在学校就有点优势，就当了电钢琴小组长。 然后她自己认为，她要当好这个小组长。 所以她要好好练琴。 然后练琴的时候又达不到她自己定的目标。 是不是她自己盯得目标太高。 另一个事例。 她现在刚上5年级。 她的目标是提前学，目前数学已经自学完五年级了，马上要学六年级上册了。 她还给自己定了学完数学要学物理化学，书都让家长买回来了。 我作为家长比较困惑的是，她的数学学完了是指学到什么程度？小学毕业，初中毕业？ 数学这个目标目前坚持的很好。 在打这段话的时候我在想，是不是孩子定的目标过高，在实施的时候有难度，就坚持不下去了。 目标是表演级，实际是熟练都不熟练，离目标太远而不容易坚持。 对了， 自己还盯了暑假每天跑步的目标 ， 结果跑了2次就再也没有跑了。 作为家长应该做些什么来帮助这个孩子？
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FROM 218.247.157.*