学校的事一问三不知啊哈哈哈哈
问：今天语文课学什么了？
答：不记得了………（努力思索片刻）……语文课上了……上的什么不记得了……
我翻课本给他看：学的哪一页？
（皱眉头思索一番）答：哪页都不是。
问：英语课学什么了？
答：没学书上，别看啦，书是空的。老师讲的是屏幕上的。
问：今天跟同学聊天了吗？
答：没怎么聊。
问：有啥有趣的事吗？
答：没有啊。
问，今天下雨，体育课是室内课吧？
答：今天没有体育课！今天没下雨！
我：每天都有体育课！你不记得我们早上撑着伞吗？
娃一脸迷糊……话就被聊僵了……
记忆和表达能力都堪忧啊，所以说，担心以后写作文临时抱佛脚都来不及………

【 在 lark 的大作中提到: 】
: 其实不是写句子的能力不好
: 说明娃的口头陈述能力也不够。对于一年级娃来说，不用“因为所以”这样的连词，前后逻辑关系对的话能写明白就不差了。
: 建议多和娃聊天，放学以对话形式问问学校发生的事，多创造机会让他有语篇表达的机会，不需要一句一句纠正。
: ...................
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