读多了就会自己矫正意思了。词在不同场景下多出现几次，娃能发现以前猜的意思不对，会猜一个新的含义，来回矫正多次，最终就逼近该词的正确意思了。

写注释这种太影响阅读兴趣了，母语外语学习都是这样。

【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 我以前就发帖吐槽过娃，不写注释，书面语我娃都不懂啊，我一直以为娃是懂的，结果一问，信任他以为是信封的意思，往日他以为是向着太阳去………例子多了去了，一问就发现读了个寂寞
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