既然有优势，一开始应该是很爱练了，那大概是从什么时候开始不爱练的呢？
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【 在 pumc 的大作中提到: 】
:    我娃放弃的一些项目都是优势差些，就是天赋低，和同龄的孩子比劣势比较明显的
:    学有优势的，事半功倍.钢琴这个是有优势，但是没找到好的激发练习的方法，直到这次考级，通过这事，我们也触类旁通，想用类似的方法激发其他学科的学习
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