应该教导普娃，按惯例，最后一道题的最后一问不做

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【 在 ltln (灰色大猫熊) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 海淀初一最后一题最后一问
: 发信站: 水木社区 (Thu Nov  4 14:48:27 2021), 站内
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: 就4个数，两两捉对也就3种排列组合方式，孩子如果考试时抽象不出来怎么办，只能一个个试，能证明多少证明多少呗，比如先对角找平，然后很快就会发现做不下去了，这时候如果孩子能想到对角组同增同减，就离答案很近了
: 不过普娃可能会想那么我先不对角找平，先从相邻数开始找平，然后回发现三个数找平是可以办到的，那么就剩一个数了，这时候也会发现做不下去了
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: 我估计大部分普娃思路就是这样的，能给多少分？
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: 【 在 Group 的大作中提到: 】
: : 这条路能走通？
: : 走通了贴出来看看啊
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 219.142.146.201]
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