百分之95做不上来吧。 题目没找到，答案是: （3）结论：不论这4个数如何排列，均不能通过若干次操作将这4个有理数变为相同． 理由如下：按顺时针方向排序，将4个位置的有理数分别记为， 令，则每次操作都不改变S的取值， 若最后4个数相同，那么， 最初1，2，3，5这4个数排列也需满足，即， 而，不能分为和相等的两组数， 因此不论这4个数如何排列，均不能通过若干次操作将这4个有理数变为相同．    

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做不出来是正常

【 在 awz 的大作中提到: 】
: 百分之95做不上来吧。 题目没找到，答案是: （3）结论：不论这4个数如何排列，均不能通过若干次操作将这4个有理数变为相同． 理由如下：按顺时针方向排序，将4个位置的有理数分别记为， 令，则每次操作都不改变S的取值， 若最后4个数相同，那么， 最初1，2，3，5这4个数排列也需满足，即， 而，不能分为和相等的两组数， 因此不论这4个数如何排列，均不能通过若干次操作将这4个有理数变为相同．    
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FROM 114.247.188.*

这题在高思导引里也就三星吧，最多排四星，海淀初一能答出来的学生应该不少
我说的是五年级的高思导引
因为最近正好带孩子做五年级的导引，里面的四星题是比这个费脑筋的
这种题我小时候就有，只是看起来长得不大一样，但解剖手法是一样的

【 在 baiju 的大作中提到: 】
: 有家长回帖基本八九不离十，说明还是有能人的
: 头一次见这种题，我一点思路也没有
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FROM 222.128.31.*

至少结果分是拿到手了
表达这个得练习
中学大学答题都要求能把逻辑推理叙述清晰的过程
很容易练的，比作文容易无数倍
看看课本的例题解答过程，照猫画虎，就会了

【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我家普娃最后一问回答：不能
: 她无法用数学语言表述出来
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FROM 222.128.31.*

我们也说自己可能有的地方说的不清楚，不过应该能有点步骤分
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我家普娃最后一问回答：不能
: 她无法用数学语言表述出来
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FROM 114.113.120.*