不是作文
这是个证明题，要证明“不存在”这种结论，方法就是反证，假设存在，找到矛盾
小学课内不接触证明题，所以一下子写不出来

【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我印象中，最后的大题都是留了很大的空间，慢慢写步骤，最后得出结论
: 老师批改也会看步骤分
: 而这道题似乎是写个小作文
: ...................
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FROM 222.128.31.*

我们就是傻算一通，我倒没想到他会去努力算最后一题，因为前面还有两题不会做空着呢...
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 不知道评分标准
: 如果就用题目给的那4个数字，排列组合穷举分析一通，然后得出结论，应该能拿步骤分吧
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FROM 114.113.120.*

有理数, 不是整数, 你这么做得通分成整数才能说明

初一的孩子学过代数, 很容易做的
a b c d 代表 1, 2, 3,5


    a

  +x  +y

b         c

  +z  +w
  
    d

假设
a, b 加了x
a, c 加了y
b, d 加了z
c, d 加了w
得
a + x + y = b + x + z = c + y + w = d + z + w

上试 1, 4相加, 2,3相加得
a + d + x + y + z + w = b + c + x + z + y + w
得到 a + d = b + c

1, 2, 3, 5, 最大和最小2个数1, 5相加和中间2个数2, 3相加不等, 所以无解

【 在 slader 的大作中提到: 】
: 又这么复杂吗？1+2+3+5是奇数，每次加两个数和是偶数，最后4个数和也是偶数，奇数不管加多少偶数都是奇数
: - 来自 水木社区APP v3.5.3
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FROM 101.231.135.*

应该教导普娃，按惯例，最后一道题的最后一问不做

节省20分钟检查时间

【 在 ltln (灰色大猫熊) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 海淀初一最后一题最后一问
: 发信站: 水木社区 (Thu Nov  4 14:48:27 2021), 站内
:
: 就4个数，两两捉对也就3种排列组合方式，孩子如果考试时抽象不出来怎么办，只能一个个试，能证明多少证明多少呗，比如先对角找平，然后很快就会发现做不下去了，这时候如果孩子能想到对角组同增同减，就离答案很近了
: 不过普娃可能会想那么我先不对角找平，先从相邻数开始找平，然后回发现三个数找平是可以办到的，那么就剩一个数了，这时候也会发现做不下去了
:
: 我估计大部分普娃思路就是这样的，能给多少分？
:
: 【 在 Group 的大作中提到: 】
: : 这条路能走通？
: : 走通了贴出来看看啊
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 219.142.146.201]
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问了娃，普娃，他们都觉得这道题不难，可能是家长们想多了
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