加减法太早了，两岁多能把数字的概念和实物对上就行，就是不背数字，而能真正的点数。
再就是能比个大小多少高矮长短，认识些形状，能做个简单分类，再复杂就是能知道一些积木摆放的规律之类的。
低幼数学启蒙书上都是这些。
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