天赋啥的，首先看孩子有没有这方面的爱好吧，比如练两个小时都不嫌累，还能用心琢磨，不断提高。练半个小时都想休息的，那最多能当个爱好，练着玩。认识一个小孩，上课走神爱玩，小提琴能一口气两小时，甚至停电了能爬20楼去练琴，这种就明显适合音乐这条路
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 一年级内容学过2遍了（幼儿园大班和幼小衔接），幼小衔接考试都是满分，每天也读绘本，折腾到10点11点才睡。
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: 感觉孩子上学很无聊报了学校轮滑队，一周训练4天，每天3个小时，5：30到家学个斑马英语+阅读，吃完饭7点多就困的倒头就睡了。
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: 是真困的那种。钢琴也不弹了，英文绘本也没有时间读了，开学初买的53也做不了了。
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: 是不是真就从一个可能的学霸转向了一个体育生呢？ 体育生挺难的，没有期望她能走多远。
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: 听一个一起学钢琴的孩子奶奶说，她们家娃一年级时候也报过篮球，后来篮球会把手指搞粗糙影响练琴就停了，改为游泳和骑马了。
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: 我咋就没有想那么多呢？
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: 但是隐隐的觉得是不是改变了孩子的发展方向？
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: 想起学校老师说的：学校社团一个孩子一般只参加一个就够了，要不精力不够了。
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发自「今日水木 on Android」
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