您说的太对了，我感觉我娃就是视觉阅读障碍，听觉记忆理解都刚刚的，比如听英文歌最厉害的一次一遍就能唱出来，背古诗，听喜马拉雅读几遍就能复述，但是要让他自己看就芭比Q了，让他默写必然就天马行空了，得反复写十几遍可能才行。
英语如果让他自己看，没门，听就很快，课后那些歌谣，每次我娃都是班里唱的最流利的，老师直接拿他唱的英文歌给自己家亲戚的小宝宝听，说小宝宝很喜欢听。但是现在考英语试卷，又芭比Q了
【 在 logoser 的大作中提到: 】
: 不是必然联系，读写障碍是一类很奇怪的问题，多动并不必然读写问题，注意力障碍也不会天然读写障碍，只能说某方面的发育问题导致的
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