你说的跟之前实践成功的娃妈分享的有相同之处，但她可能执行的比较彻底的是带着孩子具体去分析每篇短文怎么去概括归纳总结，比如提到了文章首尾句、每段的中心句的重要性；还有文章中有感情色彩的词语，是在褒扬主人翁的还是否定反面文章中反面角色的，要提炼出来，还要对应上人物关系去作答…那位娃妈辅导的也是儿子，做的还挺细致也有成效吧
我家是女娃，我自己水平也不行，只能学习实践中，和娃对标答案一起讨论分析了…
【 在 sunshinehere 的大作中提到: 】
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: 娃一贯以来的毛病，直球理工男，问读完文章你有什么收获那种题，恨不得直接写“没有”，解释了好久他才接受不能写没有，汗。感觉我自己以前不需要归纳方法就知道怎么答，但对娃似乎需要具体解释答题规则，他才知道怎么做
: 我昨天认真想了下，跟孩子这么说的，但也不知道对不对
: 我说阅读理解，尤
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修改:Rachel119 FROM 183.46.27.*
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