如果校内成绩中等以上 我觉得真不用着急告诉套路
家长讲的多 总结的套路多 确实可以快速提高成绩
但是长期来看确实不利于数学学习
不如着眼在细微处,到底哪个知识点不明白,在孩子自己的基础上思考练习 一点点提高 多花时间在这门功课上面
【 在 newfgw0928 的大作中提到: 】
: 初一上最后一章开始学几何题了,女娃学习很刻苦,我看了笔记也记得很认真,射线、直线、线段的概念也很清楚,但一到做题就开始不知从何下手。前天、昨天晚上我带着她一步一步讲,把应用的规律告诉她,她才能跟着依葫芦画瓢。昨天有线段的几何证明题,因为所以的推理过程就不太会写,我也是一步一步给她讲。但数学作业就做了2个多小时,又整到11点多才睡。挺愁人的,不知道怎么帮助她提高数学学习效率,刚接触新的概念,娃的消化吸收比较慢,需要有人给她讲透。我也担心自己介入太多,影响她自主思考能力,但不介入,看她自己干着急,耗时间又不忍心,大家有什么好办法吗?求教。
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