K9是个习惯说法，实际上部编版语文教材基本是3年级开始有单元习作。
网上下载了两个单元习作题目的汇总表，简单研究了一下，觉得基本是三类：描写文、叙事文、思辨文。
描写文包括写景、写人、写物等等，要点似乎就是描写和修辞。描写就是五感法，眼耳鼻口手；修辞小学阶段就是比喻、拟人，高级点的有排比、借代、通感。
叙事文即写事，要点是题材（素材积累），高级一点开始有谋篇布局、上价值有立意。
最后就是思辨文，上接高中阶段的议论文。需要小孩掌握一些分析工具了。
分析的对不对？求教有经验的家长。

五年级孩子，平常没什么时间练笔，叙事文还好，面对描写文几乎是一筹莫展抓耳挠腮。现在回想一下，尽忙着各种打卡和课外班了，对欣赏美、感受生活没怎么重视过，遇到写景、写感受的作文就是老虎吃天无从下口。该琢磨琢磨这件事了。
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修改:rational2019 FROM 1.30.233.*
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