我们对于数学的理解差异很大，我不大可能按照你这个思路学或者教数学，但是如果有人喜欢这种思路，我也能理解。
如果你的孩子能接受你的思路，那也不失为一件好事儿。如果接受不了的话，也许不是他的问题，可以换换别的方法，比如教点辅助线之类的。
你这个思路的话，我不太能想象，数论该怎么学，微积分怎么学，比如ε-delta定义真的能直观化吗?超过三维的向量空间，真的能直观化吗？
直观在几何学习里肯定是必要的，但是跟你想的不大一样，就是肯定看不出面积，但是会保留相交关系的这种直观，不知道说明白没有。就好比我画一组平行线，那有时候化得很不平行也不会影响后续解题，因为它在我脑子里是平行的。




【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我从来不这样做数学题，能算为啥要猜?猜错了怎么办？
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图形问题，如...
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