坐标北京，学校中等，手机打字，排版请担待。

一年级女孩，自己给这半年的学校生活打90分吧。遇到了很负责任的老师们，在双减的环境下尽力为孩子们营造好的学习氛围，同时也确实没有因为过分追求成绩而内卷。随堂测是有的，不给总分，无法排名，对减轻普娃家长的焦虑确实很有效。

开学前给小朋友定的首要目标是适应学校生活，孩子八月底出生，整个幼儿园阶段都比较安静内向，学前除了英语学的多一些，对语文特别是认字完全没有兴趣，费好大劲认了不到五百字，数学在学习火花思维经常因为课后的小老师视频讲不明白而与娃妈双双暴走。勉强上了五周的学前班，仅仅算没有零基础入学吧。

上学后对学校班级和同学都表现出了极大的喜爱，每天高高兴兴哼着歌儿上学，各主科老师都反应孩子很乖学习习惯好（我理解比较安静听话的女孩子在小学特别低年级确实讨巧），莫名被指定成了体育委员，学期末又成为英语课代表，对班级活动的参与程度和锻炼超额完成任务。

学科上，体育优秀，跳绳从80个飞速进步，测验时如有神助跳了140个；英语基本不需要另外花时间应对课内学习，很少有错题；语文识字组词写字背课文都紧跟课本，每天额外花半小时自主阅读课外书，全对的时候一半一半吧；数学雷打不动五十道口算，每一页五三都完成，所有错题都总结下来且至少做两遍以上，后半段又加上了黄冈小状元，然并卵数学随堂练习分数十分稳定地没有上过九十，八十分算正常，七十分也并没有很意外，期盼着传说中的“开窍”早日到来（也许它永远不会来），顺便求此款娃数学学习的建议～

附上期末前最后一次数学测验喜提70分时勒令小朋友自己分析错题的结论——我的大脑和手离太远了，并且还隔着身体，所以手不听大脑的。

所以这是一个显摆胳膊长的总结。完毕。

- 来自 水木社区APP v3.5.3
--
FROM 223.104.38.*