先说一下，手机码字，估计有错别字，不要介意哈！
孩子马上六下了，不说孩子情况了，觉得这些年还是做了一些正确的事，和大家分享一下吧
1. 幼儿园的时候一定要多认字，越多越好。我们主要是家里贴了很多那种发音的挂图，孩子自己玩就都认识了，后来就是看一些简单的书了。现在看来，幼儿园解决认字问题是最重要的，不然一年级看不懂题就太累了。
2. 小学低年级阶段还是应该主抓阅读。我们开始是以植物大战僵尸系列漫画带他大量阅读的，这套书我们基本把市面上有的都买齐了。现在还是他的放松休闲的好伙伴。然后就是从历史入手了，文史不分家这是绝对的。什么明朝那些事儿，宋朝果然很有料，汉朝那些事儿都可以看看，当入门。再就是背诗词，尽量多背，至少把初中的都背了。
3.到34年级就可以着手搞史记了，可以用青少版开始入门，看完了就应该搞原版，看不懂没关系，坚持看，看完再说。然后可以看三国了，这个孩子开始也不喜欢看，后来暑假玩了一暑假的三国杀，把里面的人全搞熟悉了，然后就开始热爱三国了，估计看过好几遍了。这时候可以再搞搞史记了，第一遍肯定就是打酱油，再看其实也不容易，我就让他挑自己喜欢看的，就这么也就算把史记再看了一遍。这期间我还让他坚持做了几件事，每天晚上睡前背点东西，一个学期背完了论语，一个学期背完了道德经.另外，我让他在学校没事的时候每天看看字典，开始的时候每天两页，现在四到六页。估计到下学期能看完了。
4.56年级的时候重心开始转移，读书方面没原来多了，但会看一些讲谈社的中国史这样的书，然后就是开始背古文观止，期间鼓励大量写作。每天坚持做两篇阅读理解。
5.简单说一下英语，我没让他做太多，但也可以说做了很多，因为他单词打卡快1600天了。
6.上面写的都是学语文的事，确实做了很多，但其实他是个典型的理工娃。我不担心他以后的理科，所以我更关注他的文科素养，我知道小学阶段的阅读量会是他的一个基本盘，以后他可能没这么多时间大量看书和背诵了。也许很多东西他开始不懂，但一颗种子埋下，总有发芽的那天。
好吧，我第一次手机码这么多字，就这样吧！也许有人不喜欢，但我觉得可能会对后来人有些借鉴。
感恩回家！
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此文写于2022年1月26日 Z56 西安-北京 高铁
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