一上的时候，老师频繁打电话来告状，都是说他上课不注意听讲下课不做作业（都是写字作业，他不爱写字）。老师的原话是“5分钟注意力都没有…”。几次以后我也很焦虑，问老师是否需要带他去看多动症。老师说感觉他就是学习态度问题。因为学的东西都已经会了成绩也不错，所以不认真听课，学习态度不端正。一下有一次老师又打电话，联想到我家娃小时候脑袋动过大手术，会不会有影响，言外之意是说他是否会是生理上问题而并非态度问题。当天我就用摄像头特意观察他在家写作业（家里没人，他一个人在家）。非常专注坐姿也非常好地保持了半个小时。我就跟老师反映了他是可以控制自己的，可能在学校里周边环境复杂，容易受外界影响，而他自己一个人没有干扰的时候也是可以做到专注写作业的。
然后就是娃一学期比一学期更好，从一上的每天被批评被罚站，到现在二下大部分小朋友不守纪律他也能遵守纪律，真的进步很大。
其实老师也是为了自己好管理，找家长告状也是为了给家长施加压力帮助一起管好孩子，有时候说话会往重了说。其实孩子究竟怎样，家长应该比老师更了解。首先要相信孩子会越来越好，当然家长真有顾虑的话，带去医院检查一下也无妨。
【 在 happyness123 的大作中提到: 】
: 我家孩子1年级男孩，老师反应小动作多，上课听课
: 听着听着就走神了，课上留的习题也是写着写着，就不写了。
: 经常有空着回到家里的情况。
: 不喜欢写字，现在双减每个生字只写6个，还不愿意写。
: 也是经常在课堂写一半，就带回家了
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: 我观察孩子在家的时候，他自己喜欢的
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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