没啥建议，只是提醒一个事
永远不要指望孩子能够自律自省地学习，做事情。甚至是成年人能够自律的也是十不存一。
孩子能够认真听课学习写作业，一是主观乐意有动力，比如老师表扬，同学请教，家长逼迫等
二是周围环境好，而他自己又是场依存型人格，看到同学们学，他也学

从表现看，您的孩子属于场独立型人格，就是有自己想法的，不受周边影响的，建议多给买些名人自传
让孩子产生自我优越感和远大目标，这种人格容易出成就。
【 在 LM2013 的大作中提到: 】
: 先说说背景吧，老母亲已经想不到办法了。
:     娃从一年级开始上寄宿学校（不讨论为啥送去寄宿，各种原因吧，学区、学校的优良，家长的时间等等因素），每周五下午接回家，周日晚上送回学校。周一到周四都住学校。（学校环境、老师都非常nice，娃也非常喜欢，对寄宿完全不抵触，甚至超级喜欢）。因为寄宿，所以每天吃完晚饭会有老师在教室辅导写作业，但娃一直不爱写，一直拖拉，大部分时候都是写一部分，差一部分要等到周末回家补作业。现在3年级了，这个习惯还没有改正，真心让人很捉急。也经常其他时间被老师留下补作业，或者直接打电话给我，说明情况。
:     根据老师的反应，娃在学校的其他表现都很不错，上课听课也认真、爱举手发言，背诵、读的方面都特别棒。其他同学写作业的时候她经常自己看书或者画画，做自己喜欢的事情。也多次沟通，她反馈就是不想写，不爱写。想做自己喜欢的事情，比如看书，画画。也一直跟她说，自己喜欢的事情可以做，但前提是要保证学校作业写完了，要知道什么重要，什么不重要。
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