说极端点，如果孩子在单一（相对单纯）的环境下投入过多精力，而没有花时间在相对混杂的环境下去感受和理解，并让自己接受，那么随着年龄的增长很容易暴露出问题。
非洲人的问题在于教育指引和重复训练两者都缺。中国教育的问题在于过度强调重复训练，而忽视了教育指引。欧美教育在这两者之间可能做得更加均衡一些。

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【 在 rehug 的大作中提到: 】
先证明一下，学的不自然是不是坏事
非洲人学的很自然，结果呢？


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