正好这几年在从事实践教育
实践教育的成本比"灌输式"要高不少，学生在学习结果上更是延时回馈，大范围推广起来有一定难度
目前我们正和学校合作，尝试去优化实践教育的活动频次、内容梯度和呈现形式，以便能在校园里普及开来，并且通过因地制宜的经费保障措施，能让所有学生有机会获得实践活动的收益，而并不因为家庭条件或成本的问题在初始阶段就受到不公平的对待。
至于要在某个细分领域进行深度学习，需要靠学生自驱力和专业的培训，并不是实践教育的首要目标。

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【 在 iidev9 的大作中提到: 】
孩子很多东西其实是被强行“灌”的，而不是“长”在脑子里。

应该多让孩子自由的活动，减少课堂学习，在自由活动中以一种自然


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