因为出题人能把题出在广大小学生的卷面上，应该出题人的思路就是主流价值观吧，主流价值观里，比如爱国，是对的，但孩子做家务是孝顺了妈妈，这种观念有待商榷吧，孩子做家务就是做了他她们该做的事啊。如果宣扬主流价值观，不是已经开了道法课吗，阅读我认为就应该培养孩子独立思考的能力啊。
【 在 Rebeccatracy 的大作中提到: 】
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: 同二年级。
: 我觉得套路和自由阅读并不矛盾。套路又不是洪水猛兽，为啥不能在小低阶段引导孩子去思考出题人的思路呢？
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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发自「今日水木 on NOH-AN00」
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