表现自己是真的懂吗
可以延伸和他讨论一下啊，


【 在 dadisgood 的大作中提到: 】
: 老师找我们家长谈话了，读一年级下学期的孩子课上总是接话、延申课堂内容、说一些老师计划之外的东西。
: 老师总结是“课堂纪律差，特别爱表现自己。”说白了就是嘚瑟。
: 除了全力支持老师的批评教育，回去找孩子谈话。还有啥比较好的办法呢？
: ...................
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