后面的题难可能是基础不够扎实，学而思的课，其实对于很多孩子，前面都是本来就会，复习一下，再听下后面两个拔高的
而且有的题设置的不是很合理，比如二升三暑假，有几讲，竖式迷那讲，最值问题，先最再对那个例题，能吸收的孩子我真觉得是天才，周长问题那个四角模型也很难，归一问题比例关系也不容易，设份数很多孩子理解也困难，还有那个分数直接就通分了，没学过的怎么可能秒懂

当然，在这学期转了高思，直接就开始等高模型等积模型一半模型，还要做辅助线那种
我突然觉得学家也不是很难了，高家才是要了命了…

而且高家画风不一样，不给总结套路，只讲解题突破口…有次和老师聊天，老师的意思是都这么聪明的孩子了，会自己总结的，自己总结的更好…我居然觉得老师说的很对

你要自己辅导，可以弄个孙佳俊看看，讲的很清楚

【 在 lanyi16 的大作中提到: 】
: 对，我们刚做了一，还没做到二。这个题本身不涉及复杂的促销，所以我倾向于先让娃简化题目，直接列出三类人的花销，一目了然的鸡兔下去，没必要在打折问题上纠结。
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: 话说我们上学期上某某思的S+班时，每节课后边学的题感觉都很难，老师讲的速度太快有点跟不上。这学期为了眼睛停课了，自己领着刷高思课本和导引，每种题型把原理过程讲明白理解透，反而这种直接套方法的题不觉得那么难了。就是太费家长，根源还是普娃一枚，羡慕那种能自学刷导引的牛蛙啊。
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